Dagskolen på Bustrup tilbyder specialundervisning / dagbehandling for børn og unge som har brug for et rummeligt og aktivt skolemiljø, med engagerede lærere. Ambitionsniveauet er højt, og mange af vores elever tager bl.a. Folkeskolens afgangsprøver.
Et solidt personligt fundament, i form af en ordentlig skolegang og efterfølgende uddannelse, er noget vi prioriterer højt. Det er grundlaget for vores muligheder på mange af livets områder: arbejde, udvikling, sociale færdigheder, gå-på-mod og parathed til at løse livets mange opgaver.
Desværre er det ikke alle børn og unge, som kan trives i Folkeskolen. For rigtig mange elever har Dagskolen på Bustrup været den rigtige løsning på et alt for kravfyldt skoleliv. Dagskolen på Bustrup har erfaring med få vendt elevers negative skoleerfaringer til gode relationer, god selvtillid og gode skoleresultater.
Respekt og nærvær
Forholdet mellem lærere og elever er bygget på tillid og gensidig respekt. Små klasser sikrer ro og nærvær.
Bustrup Hovedgård
Dagskolen på Bustrup har til huse på Bustrup Hovedgård på Salling. Herlige arealer at boltre sig på.
Eksamener og resultater
Eleverne på Dagskolen forebereder sig til at gå til Folkeskolens Afgangsprøver og klarer sig som regel godt.
Rejser der rykker
Eventyr under ukendte himmelstrøg og mødet med andre kulturer rykker vores grænser som mennesker.
Glade elever og gode resultater
80 % af alle de elever, der er gået til eksamen på Dagskolen Bustrup, består med minimum karakteren 2. 53% af vores tidligere elever er allerede inden for fem år efter at have været hos os kommet ud af det offentlige system og klarer sig selv.
Intuition og vedholdenhed
Vi har udviklet lærerens særlige sans – en kombination af intuition og vilje til at gribe ind. Øjet i nakken stiller skarpt på det, der ellers ikke er til at se. Hvad gemmer sig mon under toppen af isbjerget?
Plusser på kontoen – de små sikre succeser
Vi belønner eleverne for at motivere dem til at tage flere timer. Vi må også hele tiden sørge for, at de har succesoplevelser og får plusser på kontoen, siger Kirsten Andersson, som er afdelingsleder på dagskolen. På den måde arbejder vi med “de små sikre succeser”.